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É com grande alegria que recebemos sua visita em nosso novo site.

Este instrumento representa uma modernização de todo o processo de encaminhamento, avaliação e editoração de nossa revista.

Contamos com sua colaboração na melhoria desta página e, especialmente na RBEM, contribuindo para cumprirmos nossa missão de "publicar debates, análises e resultados de investigações sobre temas relevantes para a Educação Médicas". Nosso objetivo final, a melhoria da qualidade da formação médica oferecida no Brasil, não pode prescindir de sua participação.

Leia! Escreva! Cite! Prestigie a sua Revista de Educação Médica!

Sergio Rego

Editor
 
A Revista Brasileira de Educação Médica (RBEM), publicação científica da ABEM (Associação Brasileira de Educação Médica)está disponível no SciELO (Scientífic Eletronic Library Online). Acesse, consulte, cite!!! http://www.scielo.br/rbem
NORMAS PARA PUBLICAÇÃO NA RBEM - Acesse aqui as NORMAS DE PUBLICAÇÃO - atente ao fato de que, atualmente, só aceitamos submissão de artigos através deste site. A declaração de autoria e de conflitos de interesse, bem como a de aprovação da pesquisa pelo CEP institucional só deverá ser encaminhada após a aprovação final do artigo.
NOVO CONSELHO EDITORIAL É com grande alegria que informamos aos amigos, colaboradores e leitores da Rbem que estamos reformulando nosso processo de trabalho. Ampliamos o Conselho Editorial com mais quatro especialistas, que passam a compartilhar com a atual equipe a tarefa de conduzir de forma ética e técnica a preparação e publicação da RBEM. São eles: George Dantas, Sylvia Batista, Jadete Lampert e Patricia Bellodi. AGradecemos ao Prof Joaquim o privilégio de sua parceria durante esses anos e lamentamos, embora compreendamos, sua saída.
 
Relação médico-paciente idoso: desafios e perspectivas
Lucy Gomes Vianna
Cecília Vianna. Médica ginecologista, especialista; graduada na Universidade de Brasília.
A HOMEOPATIA NO SUS NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE
Gecioni Loch-Neckel
Françoise Carmignan2, Maria Aparecida Crepaldi3 2Mestre em Fármaco-Medicamentos, Professora de Homeopatia e Farmacotécnica no Departamento de Farmácia; Universidade da Região de Joinville (Univille) 3Doutora em Saúde Mental, Professora do Departamento de Psicologia, Centro de Filosofia e Ciências Humanas; Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
QUALIDADE DE VIDA EM ESTUDANTES DE MEDICINA NO INÍCIO E FINAL DO CURSO – AVALIAÇÃO PELO WHOQOL-BREF
João Guilherme Bezerra Alves
Manuela Tenório Amanda Gomes dos Anjos José Natal Figueroa
 
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