EDITORIAL

Desafios para 2006 no Campo da Avaliação das Escolas Médicas

Fernando Antônio Menezes da Silva

PESQUISA

A Bioquímica como Disciplina Básica em Medicina: Esquemas e Soluções de Problemas

Patrícia Fernanda Beckhauser / Elzira Maria de Almeida / Ana Lúcia Bertarello Zeni

As Motivações dos Médicos para Especialização em Homeopatia

Sandra Abrahão Chaim Salles

Implantação de um Sistema de Avaliação Estruturada de Performance em Escola Médica: Resultados do Projeto-Piloto

Laura S. Ward / Jamiro da Silva Wanderley / Sarah Monte Alegre

ENSAIO

Aportes Teóricos da Ação Comunicativa de Habernas para Metodologias Ativas de Aprendizagem

Cássia Regina Rodrigues Nunes / Amauri Porto Nunes

O Abuso como Causa Evitável de Estresse entre Estudantes de Medicina

Luíza Santos Moreira da Costa / Carlos Américo Alves Pereira

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Perspectivas da Utilização do Fluxograma Analisador no Ensino da Administração em Saúde na Faculdade de Medicina da UFRJ

Ângela Carla da Rocha Schiffler / Carlos Eduardo Aguilera Campos / Mellina Marques Vieira / Paulo Eduardo Xavier de Mendonça

Anjos da Guarda - Uma Nova Abordagem para Aulas Práticas na Graduação Médica

Ricardo Rocha Bastos

Desenvolvendo Competências em Comunicação: Uma Experiência com a Medicina Narrativa

Helcia Oliveira de Almeida / Natali Maria Alves / Marisa Pacini Costa / Eliana Mendonça Vilar Trindade / Gilson Maestrini Muza

REVISÃO

Fatores que Orientam a Escolha do Curso Médico

Aretusa Guedes de Azevedo / Carolina Brasil Tollendal / Diana das Graças Nogueira / Fernanda de Paula Bartels / Fernando Castro de Paula / Franciane Maria Marzano Beraldo

TESES

Educação Médica: Construindo a Professoralidade

José Gilberto da Silva

Avaliação do Ensino de Ética Médica nas Escolas Médicas de Salvador-Bahia-Brasil: Elementos Contributivos para a Humanização da Medicina

Nedy M. B. C. Neves