Editorial - Milton de Arruda Martins

PESQUISA

Estilos de Aprendizagem dos Estudantes de Medicina e Suas Implicações

Dejano T. Sobral

Experiências em Buscas de Informações por Residentes de Medicina

Helena Maria da Costa Lima

A Ética Médica e a Comunidade Médica de uma Cidade Desprovida de Instituição de Ensino Médico

Raphael Vicente Alves / Hugo Victor Coca Jimenez Carrasco

O Professor de Medicina da UFSM no contexto do Mal-Estar Docente

Olmiro Cezimbra de Souza Filho / Maria Inês Naujorks

Antropologia Medica como Propedeutica de la Bioetica: Una Propuesta Curricular

Miguel Kottow

Resgatando a Dimensão Subjetiva a Biopsicossocial da Prática Médica com Estudantes de Medicina: Relato de Caso

Eliana Mendonça Vilar Trindade / Helcia Oliveira de Almeida / Maria Rita Carvalho Garbi Novaes / Estela Ribeiro Versiane

Atividades Práticas Dirigem Escolha de Disciplinas Eletivas no Curso Médico

Joaquim Edson Vieira / Patrícia Lacerda Bellodi / Eduardo Marcondes / Milton de Arruda Martins

ENSAIO

Violência: um Velho-Novo Desafio para a Atenção à Saúde

Maria Cecília de Souza Minayo

As Contribuições da Medicina Psicossomáticas à Formação Médica

Felipe de Medeiros Tavares

RESUMO DE TESE

Concepções sobre a Aprendizagem Baseada em Problemas: um Estudo de caso na FAMEMA

Magali Aparecida Alves Moraes

Avaliação de um Programa Pedagógico para Internos de Pediatria em Atuação Comunitária

Lúcia Emy Saiki Van Onselen

ERRATA