EDITORIAL

A  Formação Médica e o Processo de Trabalho  - Convite à construção de novas propostas

João José Neves Marins

PESQUISA

Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP): Construindo a capacitação em Londrina

Gerson Zanetta de Lima / Henriqueta Galvanin Guidio de Almeida / Olavo Franco Ferreira Filho / Rosa Elisa de Carvalho Linhares / Hermann Iark Oberdiek / Ilce Mara de Syllos Colus

Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem:uma experiência vivenciada  

Maria de Lourdes da Silva Marques Ferreira   

Atitudes de graduandos em Medicina em relação a aspectos relevantes da Prática Médica 

Luiz Ernesto de Almeida Troncon / Maria de Fátima Aveiro Colares / José Fernando Castro Figueiredo / Ana Raquel Lucato Cianflone / Maria de Lourdes Veronese Rodrigues / Carlos Eli Piccinato / Luiz Cesar Peres 

Da Adolescência à Maturidade: estudo prospectivo dos estudantes de Medicina da Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Lêda Maria da Costa-Macedo / Stella R. Taquette / Fátima de Barros Fonseca Alvarenga 

A Reformulação Curricular do Curso de Medicina da Universidade de Buenos Aires (1986-2002)

Lilian Koifman

RELATO DE EXPERIÊNCIA 

O internato do Curso de Medicina e o Programa de Saúde da Família

Luiz Antonio Del Ciampo / Rubens Garcia Ricco

ENSAIO 

Profissionais para reorientar o Modelo Assistencial. Quantos e Quais?

José Justino Faleiros

As Ciências Humanas e a Saúde: algumas considerações

Everardo Duarte Nunes

TESES

História e Construção Social do Currículo na Educação Médica: a trajetória do Curso de Medicina da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP

Maria Cristina Briani

CARTA

Carta ao editor

Marisa Pacini Costa / Gilson Maestrini Muza